1. Sensoriniai skaitymai pagal Mariaus Zavadskio knygą „Pirštinė“ skirti ikimokyklinio amžiaus vaikams. Užsiėmimo metu vaikai klausysis skaitomos istorijos, tyrinės ją per pojūčius – lytėjimą, garsus, judesį, susipažins su knygos veikėjais ir jų pasauliu. Veikla orientuota į kalbos suvokimo, dėmesio, smulkiosios motorikos ir emocinio reagavimo ugdymą, skatinant vaikus aktyviai dalyvauti ir patirti skaitymo džiaugsmą per žaidimą.
2. Sensoriniai skaitymai pagal Eric Carle knygą „Labai alkanas vikšrelis“ skirta ikimokyklinio amžiaus vaikams. Užsiėmimo metu vaikai klausysis istorijos apie vikšrelio augimą ir virsmą, tyrinėdami pasakojimą per pojūčius – lytėjimą, regą, garsus ir judesį. Per vaisių skaičiavimą, spalvų atpažinimą ir judesio veiklas vaikai aktyviai įsitrauks į istoriją. Veikla skirta kalbos suvokimo, pažinimo, smulkiosios motorikos ir dėmesio ugdymui, patiriant skaitymo džiaugsmą per žaidimą.

Dalyvių amžius: 3-5 metai

Grupė iki 20 dalyvių. Vedami užsiėmimai ir autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams, grupę gali sudaryti 5 vaikai. Užsiėmimo metu kartu dalyvauja vaikų tėvai arba juos lydintys pedagogai.

Trukmė 35-45 min.

Vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Informacija ir užsakymas: Vyresn. bibliotekininkė Violeta Murauskienė tel. +37068035057 arba elpaštu violeta.murauskiene@jurbarko-rvb.lt

Nemokama

1. Sensoriniai skaitymai pagal Anna Llenas knygą „Spalvų monstriukas“ skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams.
   Užsiėmimo metu vaikai susipažins su emocijų pasauliu per spalvas ir pojūčius. Klausydamiesi istorijos, jie tyrinės jausmus per spalvinius, lytėjimo ir judesio elementus. Veikla orientuota į emocinio intelekto ugdymą, jausmų atpažinimą ir įvardijimą, kalbos plėtojimą bei saviraišką.
2. Sensoriniai skaitymai pagal Evelinos Daciūtės knygą „Drambliai ėjo į svečius“ skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams.
   Sensorinių skaitymų metu vaikai klausysis šiltos ir žaismingos istorijos apie draugystę, svetingumą ir bendravimą. Pasakojimas papildomas pojūtinėmis veiklomis – judesio, garsų, vaidybos ir lytėjimo elementais. Veikla skatina kalbinę raišką, socialinius įgūdžius, emocinį suvokimą ir vaizduotę.
3. Sensoriniai skaitymai pagal Julia Donaldson ir Axel Scheffler knygą „Grufas“ skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams.
   Sensorinių skaitymų metu vaikai klausysis nuotaikingos istorijos apie sumanumą ir drąsą, tyrinėdami pasakojimą per garsus, judesį, vaidybą ir lytėjimo priemones. Veikla skatina dėmesio sutelkimą, kalbos supratimą, vaizduotę ir gebėjimą sekti pasakojimo eigą, aktyviai įsitraukiant į skaitymo procesą.
4. Sensoriniai skaitymai pagal Nicola Kinnear knygą „Kaip zuikis mokėsi drąsos“ skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams.
   Užsiėmimo metu vaikai klausysis istorijos apie baimių įveikimą ir drąsos ugdymą. Per pojūtines veiklas – judesį, garsus, vaidybą ir pokalbį – vaikai tyrinės emocijas ir situacijas, su kuriomis susiduria knygos herojai. Veikla skirta emocinio sąmoningumo, pasitikėjimo savimi ir kalbinės raiškos ugdymui.

Dalyvių amžius: 5-6 metai

Grupė iki 20 dalyvių. Vedami užsiėmimai ir autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams, grupę gali sudaryti 5 vaikai. Užsiėmimo metu kartu dalyvauja vaikų tėvai arba juos lydintys pedagogai.

Trukmė 35-45 min.

Vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Informacija ir užsakymas: Vyresn. bibliotekininkė Violeta Murauskienė tel. +37068035057 arba elpaštu violeta.murauskiene@jurbarko-rvb.lt

Nemokama

1. Sensoriniai skaitymai pagal Eduardo Mieželaičio knygą „Zuikis Puikis“. Sensorinių skaitymų metu vaikai klausysis eiliuotos istorijos apie Zuikį Puikį, kartu tyrinėdami tekstą per ritmą, garsus, judesį ir vaidybinius elementus. Veikla skatina kalbos ritmikos pajautimą, klausymo įgūdžius, vaizduotę ir aktyvų dalyvavimą literatūriniame pasakojime.

2. Sensoriniai skaitymai pagal Lorenz Pauli ir Kathrin Schärer knygą „Piplioteka??? Lapė bibliotekoje“ skirti mokyklinio amžiaus vaikams. Užsiėmimo metu vaikai klausysis žaismingos istorijos apie lapę, netikėtai apsigyvenusią bibliotekoje, ir tyrinės pasakojimą per pojūčius – lytėjimą, regą, garsus ir judesį. Per vaidybinius elementus, garsų imitacijas, judesio ir pojūtines veiklas vaikai aktyviai įsitrauks į istorijos eigą. Veikla skirta kalbos suvokimo, vaizduotės, dėmesio, smulkiosios motorikos bei teigiamo santykio su knyga ir biblioteka ugdymui, patiriant skaitymo džiaugsmą per žaidimą.

3. Sensoriniai skaitymai pagal Dan Santat knygą „Biklio nuotykiai. Neįsivaizduojamas draugas“. Užsiėmimo metu vaikai klausysis istorijos apie draugystę ir vaizduotės galią. Per judesio, vaidybos ir kūrybines veiklas vaikai aktyviai įsitrauks į istorijos eigą, atpažins jausmus ir mokysis juos įvardyti. Veikla skirta kalbos suvokimo, emocinio sąmoningumo, vaizduotės, smulkiosios motorikos ir dėmesio ugdymui, patiriant skaitymo džiaugsmą per žaidimą.

Dalyvių amžius: 7-8 metai

Grupė iki 20 dalyvių. Vedami užsiėmimai ir autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams, grupę gali sudaryti 5 vaikai. Užsiėmimo metu kartu dalyvauja vaikų tėvai arba juos lydintys pedagogai.

Trukmė 35–50 min.

Vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Informacija ir užsakymas: Vyresn. bibliotekininkė Violeta Murauskienė tel. +37068035057 arba elpaštu violeta.murauskiene@jurbarko-rvb.lt

Nemokama

Dalyvių amžius: 9-10 metai

Grupė iki 20 dalyvių. Vedami užsiėmimai ir autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams, grupę gali sudaryti 5 vaikai. Užsiėmimo metu kartu dalyvauja vaikų tėvai arba juos lydintys pedagogai.

Trukmė 45–60 min.

Vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Informacija ir užsakymas: Vyresn. bibliotekininkė Violeta Murauskienė tel. +37068035057 arba elpaštu violeta.murauskiene@jurbarko-rvb.lt

Nemokama

Raidžių paslaptys – edukacija skirta 5–6 metų vaikams, kurios metu raidės pažįstamos per judesį, garsą, interaktyvias užduotis, kūrybines ir žaidybines veiklas. Vaikai tyrinėja raidžių formas, garsus, jungia jas į žodžius ir įsimena per aktyvų dalyvavimą. Edukacija skatina kalbinę raišką, smalsumą ir džiaugsmą mokantis.

Kam skirta: 5-6 metų vaikams

Trukmė: 45 min.

Edukacijos vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Informacija ir užsakymas: Vyresn. bibliotekininkė Violeta Murauskienė tel. +37068035057 arba elpaštu violeta.murauskiene@jurbarko-rvb.lt

Nemokama

Knygos detektyvas - edukacinė veikla, skirta 2–4 klasių mokiniams, kurios metu vaikai pažįsta knygų draudimo laikotarpį ir knygos reikšmę Lietuvos istorijoje. Užsiėmimo metu sprendžiamos įvairios loginės, mąstymą ir pastabumą lavinančios užduotys, kurios padeda mokiniams aktyviai įsitraukti ir savarankiškai atrasti naują informaciją. Veikla skatina kritinį mąstymą, domėjimąsi istorija ir pagarbą knygai kaip žinių šaltiniui.

Kam skirta: 2-4 klasių mokiniams

Trukmė: 45 min.

Edukacijos vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Informacija ir užsakymas: Vyresn. bibliotekininkė Violeta Murauskienė tel. +37068035057 arba elpaštu violeta.murauskiene@jurbarko-rvb.lt

Nemokama

Edukacinė programa sudaryta iš penkių edukacinių užsiėmimų, supažindinančių dalyvius su interaktyvaus žaidimo „Draugoteka“ herojais. Pažindami herojus ir atlikdami interaktyvias kūrybines užduotis dalyviai analizuoja savo emocijas, mokosi kurti socialinius santykius su aplinka.

Edukacinę programą sudaro šie edukaciniai užsiėmimai:

1. „Saulė ir netikėti atspindžiai knygose“. Edukacinis užsiėmimas supažindina su literatūra, pasakojančia apie negalią turinčius ir kitokius knygų herojus. Užsiėmimo metu dalyviai interaktyviais metodais analizuoja situacijas knygose, į kurias patenka knygų herojai, nagrinėja žaidimo ir knygų herojų portretus, charakterius bei mokosi atpažinti savo gyvenimiškų situacijų atspindžius literatūroje.
2. „Klaudija ir paguodos paieškos knygose“. Užsiėmimas supažindina su literatūra, pasakojančia apie savo namų netekusius ar gyvenamą vietą priverstus pakeisti asmenis. Edukaciniame užsiėmime atliekamos kūrybinės užduotys moko naudoti įgytą kultūrinę patirtį diskusijoje apie kitų kultūrų žmones, identifikuoti savo artimos kultūrinės aplinkos bruožus, įvardyti savo kultūros ir asmenines vertybes.
3. „Elijus ir stebuklingi nuotykiai knygų puslapiuose“. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai atlieka įtraukias užduotis, analizuoja ir interpretuoja knygų ištraukas, siedami su platesniu kultūriniu ir socialiniu kontekstu. Kuria skaitmeninį turinį, pasakojimą apie Elijaus personažą, aktyviai dalyvauja kūrybinėje veikloje kaip kūrėjai, vertintojai, aktyvūs stebėtojai ir interpretuotojai.
4. „Jonas ir rūpesčių sprendimo būdai knygose“. Užsiėmimas supažindina su literatūra, pasakojančia apie rūpesčių kamuojamus jų bendraamžius. Atliekamos kūrybinės užduotys moko dalyvius naudoti įgytą kultūrinę patirtį diskusijoje apie savo ir kitų asmenų emocinę būklę, rūpesčius, atpažinti rūpesčių turintį asmenį.
5. „Luna ir nepaprastos knygų herojų savybės“. Dalyviai susipažįsta su literatūra, kurioje kalbama apie teigiamus ir neigiamus personažus, atlikdami kūrybines užduotis nagrinėja knygų ir žaidimo „Draugoteka“ personažų aprašymus, ieško teigiamų ir neigiamų savybių įvairiose gyvenimiškose situacijose, lygina artimos aplinkos bruožus su knygose aprašoma aplinka, ima geriau suprasti savo vertybinę sistemą įsivaizduodami, kaip jie pasielgtų vienoje ar kitoje situacijoje.

Dalyvių amžius/klasė 5–8 klasė

Grupė 7–25 dalyviai

Trukmė 45–90 min. (Atsižvelgiama į pedagogo, atvedusio dalyvius į edukaciją, pageidavimą.)

Edukacijos vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Informacija ir užsakymas: Vyresn. bibliotekininkė Violeta Murauskienė tel. +37068035057 arba elpaštu violeta.murauskiene@jurbarko-rvb.lt

Nemokama

Kūrybinė edukacija, kviečianti vaikus tyrinėti, atrasti ir perkurti lietuvių liaudies pasakas. Biblioteka tampa pasakų laboratorija, kurioje eksperimentuojama su istorijomis, veikėjais, vertybėmis ir pasakojimo formomis. Vaikai ne tik klausosi pasakų, bet ir tampa jų kūrėjais – keičia pabaigas, kuria naujus veikėjus, išbando kitokias situacijas. Savo pasakas jie pristato pasitelkdami Kamišibai – japonišką piešinių teatrą, kuriame pasakojimas derinamas su iliustracijomis. Šis metodas jungia skaitymą, vaizduotę ir meninę raišką, skatindamas saviraišką bei bendradarbiavimą.

Kam skirta: 1–4 kl. mokiniams

Trukmė: 45 min.

Kaina mokiniui: 3 Eur.

Edukacijos vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Užsiėmimų grafikas ir registracija: https://www.kulturospasas.lt/kulturines-edukacijos/9791

Edukacija „Arnoldas Piročkinas: kalbos turtų saugotojas“ yra skirta 5–8 klasių mokiniams ir siekia įdomiai, kūrybiškai ir aktyviai supažindinti dalyvius su lietuvių kalbos istorija, kalbininko Arnoldo Piročkino gyvenimu bei jo indėliu į lietuvių kalbos tyrinėjimą. Užsiėmimai vyks autentiškoje aplinkoje – kalbininko Arnoldo Piročkino darbo kambaryje, kur eksponuojami jo asmeniniai daiktai, sukaupta biblioteka, rankraščiai ir dokumentai. Ši aplinka sužadins mokinių smalsumą ir padės kurti gyvą ryšį su kultūriniu paveldu. Edukacija prasideda trumpu pasakojimu apie Arnoldo Piročkino asmenybę, jo gyvenimo kelią ir svarbiausius mokslinius pasiekimus. Toliau mokiniai dalyvauja kalbos žaidimuose, kuriuose susipažįsta su senaisiais, retai vartojamais lietuvių kalbos žodžiais, mokosi atpažinti ir taisyti kalbos klaidas bei kūrybiškai kuria naujus žodžius. Žaidimai, tokie kaip „Žodžių kelionė“, „Taisytojas Piročkinas“ ir „Slapti Jablonskio kodai“, ne tik ugdo kritinį mąstymą, bet ir skatina komandinį darbą, kūrybiškumą bei kalbos suvokimą. Visa veikla vyksta Jurbarko rajono viešojoje bibliotekoje, kuri yra visiškai pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims. Įrengtas erdvus liftas ir patogios patalpos.

Kam skirta: 5–8 kl. mokiniams

Trukmė: 60 min.

Kaina mokiniui: 3 Eur.

Edukacijos vieta: Vilniaus g. 2 74127, Jurbarkas, Jurbarko r. sav.

Užsiėmimų grafikas ir registracija: https://www.kulturospasas.lt/kulturines-edukacijos/9017

Edukacija remiasi Raudonės pilimi – svarbiu XVI a. Lietuvos istorijos ir architektūros objektu, todėl skatina domėtis vietos kultūriniu paveldu. Edukacijos metu derinamos kūrybiškumo, kritinio mąstymo, komunikavimo ir pilietiškumo kompetencijos, numatytos pradinio ugdymo bendrosiose programose. Herbų simbolika leidžia vaikams apmąstyti savas vertybes bei šeimos ar bendruomenės tapatybę, o tai ypač svarbu formuojantis savivertei ankstyvame amžiuje. Edukacija vyksta 45 min., saugioje, jaukioje Raudonės bibliotekoje. Užsiėmimo pradžioje dalyviai pasitelkus pasakojimą supažindinami su herbų reikšme, jų kilme, simbolika. Vaizdinės analizės metu nagrinėjami konkretūs Raudonės pilies savininkų herbų pavyzdžiai: kokie gyvūnai ar figūros juose dažniausiai pasitaiko, ką jos reiškia, kokią žinutę perduoda spalvos ir formos. Klausimų–atsakymų (sokratinis) metodas skatina kritiškai pažvelgti į simbolius: „Ką reiškia liūtas herbe? Kodėl pasirinktas toks fonas?“ – taip vaikai ne tik sužino atsakymus, bet ir patys pradeda juos kelti. Vėliau pereinama prie kūrybinių dirbtuvių: vaikai gauna kartono skydo trafaretus ir kuria savo herbus. Priklausomai nuo amžiaus ir galimybių, naudojamos įvairios raiškos formos: piešimas flomasteriais ar guašu, koliažų komponavimas iš spalvoto popieriaus. Veiklos metu vaikai praktiškai pritaiko įgytas žinias: pasirenka simbolius, spalvas, fono struktūrą, apgalvoja savo herbo žinią. Edukacijos pabaigoje dalyviai pristato savo darbus grupei – žodžiu išaiškina, kodėl pasirinko konkrečius ženklus, ką jie reiškia. Šis metodas padeda lavinti komunikacijos, argumentavimo įgūdžius, skatina pagarbų grįžtamąjį ryšį ir pasitikėjimą savimi. Veikloje derinamas istorinis pažinimas, kūrybinė saviraiška, kritinis mąstymas ir viešasis kalbėjimas.

Kam skirta: 1–4 kl. mokiniams

Trukmė: 45 min.

Kaina mokiniui: 3 Eur.

Edukacijos vieta: Kaštonų g. 2, Raudonė, Jurbarko r.

Užsiėmimų grafikas ir registracija: https://www.kulturospasas.lt/kulturines-edukacijos/8677

„Pasakų pasaulio tyrinėtojai“ – tai edukacija, skirta 1-3 klasių mokiniams (taip pat tinka ir priešmokyklinei klasei), kuri supažindina su pasakų pasauliu ir jų simbolika. Edukacijos aktualumas grindžiamas tuo, kad pasakos yra ne tik kultūros paveldo dalis, bet ir svarbi vaikų skaitymo, kūrybiškumo, vaizduotės bei emocinės raiškos ugdymo priemonė. Užsiėmimas vyksta kūrybiškai pritaikytoje bibliotekos erdvėje. Edukacijai įgyvendinti naudojama:

• „Pasakų skrynia“ – simboliniai daiktai (pvz., stiklinis batelis, obuolys, žirnis, riešuto kevalas, pintinėlė), skatinantys atpažinti pasakas ir aptarti jų simboliką.

• Pasakos skaitymas: bibliotekininkė skaito pasirinktą pasaką, įtraukdama vaikus į garsinius efektus, emocinę raišką, paprastus gestus.

• Kūrybinė užduotis: vaikai piešia savo sukurtą pasakų veikėją (vardas, stebuklingi gebėjimai, draugai ar priešai) naudodami popierių, flomasterius ar pieštukus.

• Refleksijos ratas: diskusija apie tai, ko pasakos gali pamokyti, kaip veikėjai įveikia kliūtis, kokių savybių jiems reikia.

Metodai: pasakojimas, skaitymas, diskusija, meninė kūryba, refleksija. Priemonės: pasakų skrynia su simboliniais daiktais, popierius, flomasteriai ar pieštukai, pasakų tekstai. Edukacija yra pritaikyta visiems vaikams, nepriklausomai nuo jų meninių ar literatūrinių gebėjimų – čia svarbiausia smalsumas ir noras atrasti.

Kam skirta: priešmokyklinei klasei, 1–3 kl. mokiniams

Trukmė: 60 min.

Kaina mokiniui: 2 Eur.

Edukacijos vieta: Vytėnų g. 53A, Pilies I k., Skirsnemunės sen., Jurbarko r., Jurbarko r. sav.

Užsiėmimų grafikas ir registracija: https://www.kulturospasas.lt/kulturines-edukacijos/8459

„Bibliotekos kodas“ – tai nuotykinis bibliotekos pažinimo žaidimas, kuriame 4 – 6 klasių mokiniai tampa slapto kodo ieškotojais. Dalyviai, dirbdami komandomis, keliauja po biblioteką, atlieka smagias kūrybines ir logines užduotis, susijusias su knygomis, skaitymu ir bibliotekos paslaptimis. Kiekviena atlikta užduotis priartina juos prie tikslo – surinkti raidžių kodą ir atskleisti bibliotekos paslaptį. Užduotys lavina skaitymo supratimą, pastabumą, loginį mąstymą, kūrybiškumą, komandinį bendradarbiavimą. Edukacijos metu vaikai sužino, kaip orientuotis bibliotekoje, kur ieškoti knygų, kaip jos suskirstytos. Tai įtraukiantis, žaismingas ir kartu ugdomasis būdas patirti, kad biblioteka – ne tik tylos, bet ir atradimų vieta. Edukacijos eiga: 1. Dalyviai supažindinami su misija – surasti „Bibliotekos kodą“. 2. Komandos gauna pirmąsias užuominas ir užduotis. 3. Bibliotekoje vyksta 15 smagių iššūkių: knygų lobio paieška, mįslių įminimas, pantomimos, pasakų veikėjų kūrimas, skaitymo iššūkiai, raidžių medžioklė, knygų domino, klausimynas ir įvairios kūrybinės užduotys. 4. Kiekviena atlikta užduotis duoda raidę. Surinkus visas iššifruojamas slaptas žodis. 5. Vyksta baigiamoji ceremonija – bibliotekos priesaika ir diplomų įteikimas. Priemonės: knygos, užduočių kortelės, rašymo priemonės, diplomai. Edukacija yra pritaikyta visiems vaikams, nepriklausomai nuo jų meninių ar literatūrinių gebėjimų – čia svarbiausia smalsumas ir noras atrasti..

Kam skirta: priešmokyklinei klasei, 4–6 kl. mokiniams

Trukmė: 60 min.

Kaina mokiniui: 2 Eur.

Edukacijos vieta: Vytėnų g. 53A, Pilies I k., Skirsnemunės sen., Jurbarko r., Jurbarko r. sav.

Užsiėmimų grafikas ir registracija: https://www.kulturospasas.lt/kulturines-edukacijos/9897

Edukacija yra skirta įvairaus amžiaus dalyviams ir sujungia meną, kaip vertybę, kurią pasirenka patys dalyviai. Susipažinę su kūrėju Šarūnu Šimulynu esančioje memorialinėje ekspozicijoje, dalyviai galės piešti Šarūno Šimulyno moderniuoju stiliumi , taikydami jo kūrybinius elementus, stilių ir spalvas, įterpdami kūrėjo parašytas eiles. Kūrybinės užduotys pritaikomos skirtingiems gebėjimų lygiams, leidžiant kiekvienam dalyviui įsitraukti pagal savo amžių ir požiūrį, vertinant aktyvų įsitraukimą ir norą išreikšti savo, kaip kūrėjo interpretacijas.

Edukacija pritaikyta asmenims su intelekto sutrikimu ar psichosocialine negalia, naudojamos aiškios, vizualiai suprantamos priemonės, veikla vykdoma lėtu, dalyviams patogiu tempu, sudarytos galimybės vaikams ne tik sėdėti ,bet ir vaikščioti, judėti, artimiau susipažinti su ekspozicijos eksponatais, bus skatinamas savarankiškas kūrybinis įsitraukimas, tiek piešiant, tiek kuriant modernistinę literatūrą.

Kam skirta: 5–10 kl. mokiniams

Trukmė: 45 min.

Kaina mokiniui: 2 Eur.

Edukacijos vieta:  Dariaus ir Girėno g. 3, Veliuona

Užsiėmimų grafikas ir registracija: https://www.kulturospasas.lt/kulturines-edukacijos/8782

Edukacija yra skirta įvairaus amžiaus dalyviams ir sujungia meną, istoriją bei kultūrinį paveldą. Edukacijos tikslas – supažindinti dalyvius su iškilia Lietuvos dailininke Lidija Meškaityte, jos miniatiūriniu tapybos stiliumi bei glaudžiu ryšiu su Smalininkų kraštu. Edukacijos metu dalyviai ne tik gilinsis į menininkės gyvenimą ir kūrybą, bet ir pažins savo gimtojo krašto istoriją bei kultūrą, stiprindami kultūrinį sąmoningumą ir pilietiškumą. Praktinė dalis orientuota į Lidijos Meškaitytės piešimo technikos mokymąsi – miniatiūrų tapybą, kuria menininkė išreiškė subtilų santykį su aplinka ir šviesa. Dalyviai turės galimybę eksperimentuoti su šiuo specifiniu meniniu stiliumi ant įvairių medžiagų, popieriaus, šilko, medvilninių maišelių, kas skatins kūrybiškumą, saviraišką bei kritinį mąstymą. Kūrybinės veiklos metu jie reflektuos apie savo sprendimus ir interpretacijas, aptars skirtingus meninius požiūrius bei mokysis argumentuoti savo pasirinkimus. Edukacija pritaikyta skirtingo amžiaus ir gebėjimų grupėms: užduotys adaptuojamos, kad kiekvienas galėtų dalyvauti pagal savo lygį ir poreikius. Ypatingas dėmesys skiriamas įtraukčiai – sudaroma saugi, palaikanti aplinka, kurioje skatinama bendradarbiauti, dalintis idėjomis ir ugdyti tarpusavio supratimą. Ši edukacija atitinka šiuolaikinių ugdymo tikslų reikalavimus, ugdydama pagrindines kompetencijas – kritinį mąstymą, kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą bei komunikaciją. Ji prisideda prie nacionalinės kultūros sklaidos ir vietos istorijos puoselėjimo, todėl yra svarbi tiek edukaciniu, tiek socialiniu aspektu.

Kam skirta: 1–10 kl. mokiniams

Trukmė: 60 min.

Kaina mokiniui: 3 Eur.

Edukacijos vieta: Stoties g. 7, Smalininkai 74224, Jurbarko r. sav.

Užsiėmimų grafikas ir registracija: https://www.kulturospasas.lt/kulturines-edukacijos/9017